Mónica Acosta sostuvo que, “es de importancia que los estudiantes tengan la oportunidad de conocer cuál fue el origen de Tierra del Fuego y de la jura que se dio en 1991”. Apuntó además al valioso aporte que podrían dar 15 de los 19 Convencionales Constituyentes que viven entre los fueguinos.

La integrante de la bancada de FORJA, se mostró proclive a “generar conciencia cívica y de derechos, todo puede adaptarse a nuestra época y generar actualizaciones necesarias”. Pidió, asimismo, que, “la juventud se apropie y de sentir orgullo de construir algo propio”.

La Legisladora evaluó que, “es necesario transmitir a los más jóvenes, el hecho de defender los intereses de la provincia. Es nuestro mayor desafío poder transmitir la importancia que tiene la participación activa, conocer garantías, derechos y sus deberes. Es fundamental generar una motivación en la participación ciudadana”.

Respecto de su intercambio con los estudiantes del colegio inaugurado en 2019, Acosta dijo que, “ahondaron en no sentir la imposición de un culto en particular, desde la Constitución Nacional  y la fueguina, algo que es absolutamente correcto”, y refirió al tiempo del país “dónde se siguen ampliando derechos a todos los ciudadanos”.

También disertó sobre “la realidad económica en la que nos vemos involucrados como provincia”, y de allí, y perteneciente al sector, contó detalles sobre el subrégimen de promoción industrial; sobre el vencimiento de la normativa nacional y “cuánto atraviesa en el derecho, de permanencia y arraigo de las familias, sino también lo establecido que tiene que ver con la soberanía y su defensa”, dijo a Prensa Legislativa.

En otro orden, Acosta saludó el compromiso asumido por el Parlamento de dotar de “casi 2.800 ejemplares del texto normativo de Tierra del Fuego a los Colegios de la provincia”.

Dirección de Prensa y Difusión Institucional. Legislatura de Tierra del Fuego.